教育演讲稿(15篇)

时间:2024-09-12 10:51:08
教育演讲稿(15篇)

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的社会中,演讲稿的使用频率越来越高,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的教育演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

有理想的人生才美丽,有追求的阳光才绚烂,有信念的生活才充实。

在求学的路上,我想是人一生中面临的最大的挑战,没有亲身体验过的人永远不会了解。在这说大就大,说小就小的学海里,我乘着一叶用辛苦编织的小舟独自一人遨游,天气变幻莫测,时而风平浪静,时而雷电交加,而我却不想低头,宁呆在风雨中挺立,因为我不想为一个靠气势压人的敌人而战败,我会继续走,不后悔,当到达一个又一个成功的驿站时,我都会明白是理想让我撑到这一关,也只有理想才能让我有追求与信念和以后的美丽人生。

我不想说人无完人,但这却是不争的事实,但我却认为自己能因理想而改变。我会记得年少轻狂的我为琐事而暴跳如雷,偷懒不做功课,享受安逸的生活;我会记得我因学习累而放弃这条有火把的路,却在黑暗中酣睡,用“条条大路通罗马”来安慰和掩饰自己;我更会记得因为理想,我的人生重新闪亮,以往的骄纵变为成熟,相信在以后的路上,她仍是我的良师益友,患难之交。

没错,千百年来,与理想同行而发生奇迹的故事比比皆是。周恩来的为中华之崛起而读书,让我领略了一代伟人的风范;柏林选择自己的事业,而放弃月薪800美元的工作,让我知道理想有多高,成功就有多大。如果没有阿姆斯特朗儿提时的登月梦想,又怎能有人类历史上的新突破,种.种的一切,已让理想的超能力成为亘古不变的事实。

爱因斯坦说;每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向,就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。而在我看来,理想这个奇异的变形人,变幻莫测的魔法师,让我们有了追求,追求中又确定了坚定的信念,最后拥有了美丽的人生,用数学中的等量代换定理来说,就是:

理想,圆你美丽人生。

教育演讲稿2

老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会“感恩”!

让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

防溺水安全教育常识发言

溺水的急救

在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

当发现有人落水时,不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

现场抢救溺水儿童的方法:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院

教育演讲稿3

尊敬的各位老师,同学们:

大家早上好!很荣幸能够站在这里为大家带来关于毒品危害的演讲。

生命,是世界上最重要、最珍贵的东西;而毒品,是“吞食”生命的魔鬼。因此我们每个人应该珍爱生命,远离毒品。

毒品对人类社会的危害极大。它不仅摧毁人的意志、人格及良知,还严重危害人的身心健康,而且还会使人犯罪。吸毒者不管是吃,还是注射毒品,都需要大量的金钱。面对毒品的强烈诱惑和获得毒品需要支付昂贵的费用,吸毒者都会不择手段,甚至挺而走险,进行抢劫、盗窃、诈骗、走私、贪污甚至杀人等违法犯罪活动,所以说毒品是社会不安定的重要因素之一。

我们的生命是宝贵而又美好的,是无价的。在生活中,我们可以享受美丽的自然景色,可以享受温暖的亲情,可以享受书海中的快乐。当我们长大后,还可以靠自己的努力去创造自己的美好人生,去建设我们伟大的祖国。我们决不能轻视生命。要知道,人的生命只有一次,一旦失去,便不可挽回。我们来到这个美丽的世界,就应该珍惜生命,远离毒品,好好去享受这个世界带给我们每一个人的快乐。吸毒的痛苦不仅仅是你一个人的痛苦,还有你身边所有亲人、朋友都在痛苦。

珍爱生命,远离毒品,从我做起。我们无论在何时何地都要高度警惕,保持清醒的头脑。不要因为毒品的诱惑而放弃自己宝贵的生命,放弃温馨和睦的家庭,放弃自由远大的理想,而要共同筑起一道“识毒、防毒、拒毒、离毒”的新长城。

总之,毒品就是一个魔鬼。它能毁掉一个个温馨和睦的家庭,吞食一个个鲜活的生命。对吸毒者来说,远离毒品就是拯救自己,珍爱亲情的一个最好办法。同学们,请让我们一起来珍爱生命,远离毒品,让世界更美好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教育演讲稿4

尊敬的各位老师,家长,孩子们:

大家上午好,很开心能够作为优秀家长进行发言。

在孩子的成长过程中,我们家长最关心的就是孩子的健康和学习成绩,学习成绩固然很重要,但是给予孩子正常的关心也是很有必要的。我们的孩子现在都处于小升初的阶段,这是他们人生中的一个重要节点,在这个时间段我们应该给予孩子更多的关心。处于这个阶段的孩子们,身体发育也到了一定的阶段,现在对于他们心理的关心也是尤为重要的。

看着他们一天一天的成长,我们也是很 ……此处隐藏9324个字……>

先让我们看看现在城市儿童的童年吧!

从短暂的周末到“空闲”较长的寒暑假,不少城里孩子的日程表上安排的是学英语、学电脑、学音乐、学绘画、学舞蹈。初始的风雅在父母们的鸡毛掸子和考级的压力下,已经被扭曲,再也保持不了它们唯美的形状了。高负荷、高强度的学习培训,成年人尚且难以承受,被挤压在五花八门培训、强化、提高班的童年,孩子的灵性更是无处寻觅。

多彩的童年是一个人梦想的宝库,没有激情奔放的人生梦想,没有穿透时空的深刻思想,拥有丰富的人生是不可想象的。我们今天的绝大多数孩子,与苦难的生活无缘,童年的色彩也不再丰富。孩子们正常的学业负担暂且不论,只看那些林林总总的培训、强化、提高班,孩子们童年的足迹从课堂到课堂,各种各样的课堂几乎成为他们日后关于童年的唯一记忆,不难想象色彩单调的童年必将成为他们长大后永远的失落和隐痛!

“让孩子赢在起跑线上”,这里面包含有多少成年人想当然、一厢情愿的成分?孩子是在伙伴当中成长起来的,也是在体验中长大的,他必须有对快乐、痛苦、成功、失败等各种情感真实的、直接的、个性化的体验。自由的天空,自由的空气,自由的奔跑,自由的呼吸,孩子才能不失本原地茁壮成长。假期本该是孩子童年最色彩缤纷的时候,然而家长急功近利之后,孩子只怕没有“赢在起跑线上”,却在起跑线上失去了童年的梦想。

过多地指责家长的“急功近利”和“不近人情”显然是不厚道的,因为家长也只是这个“优胜劣汰”社会机制中的一分子,为了孩子的明天,他们有责任安排孩子的未来。打个比方,如果你是教育学教授,当你的孩子该进中学的时候,你会为他挑选一所普通中学,还是一所重点中学?第二种可能似乎是大多数人的必然选择,即使你需要为此花费巨大的精力和金钱,即使你内心很明白这种择校现象是不正常的。个体的力量总是渺小的,当你自身无力改变这种现象时,也许唯一明智的选择便是适应它,唯有如此你才不会遭到残酷的淘汰。择校现象实际上反映了我国优质教育资源的严重稀缺,而国家对这种稀缺资源的分配不公又加剧了这种现象的发生。教育部门人为地将学校分为“重点中学”和“普通中学”、“示范高中”和“一般高中”,进而在人力、物力和财力上加以倾斜,结果导致少部分重点学校教育资源浪费严重,而大多数普通中学则陷入“饥荒”境地,入不敷出,长此以往,必然会对我国的基础教育发展产生许多消极影响。

当然,在目前优质教育资源极度稀缺的情况下,按在校学生数来分配教育资源显然也是不合适的,因为这种缺乏竞争的做法很可能带来教育成果的“低效化”,从长远来看,同样不利于基础教育的发展。那么,如何才能保证这有限的优质教育资源用在“刀刃”上?窃以为在义务教育阶段应该首先保证公平,不能人为地把学校分成三六九等,应该按照在校学生数科学合理地分配教育资源。学生按照就近入学的原则,严格控制“择校”现象的出现——实际上如果各个学校都差不多的话,也就不会出现大规模的择校现象了。而在非义务教育阶段,则应该适当创建若干重点学校以培养出社会所急需的优秀人才,并适当地给与政策倾斜,但一定要把握好“度”,既不能“锦上添花”,也不能“雪上加霜”,这些就要考验教育主管领导的智慧了。

作为学生家长,应该先从自己做起,在义务教育阶段抵制“择校”这种不正之风至少不参与其中,在社会教育制度的框架中做一些力所能及的事,保证孩子健康快乐的成长。儿童的早期教育必须与处于这一年龄阶段儿童的身心发展相适应,绝不可搞“朝前教育”,培养所谓的“神童”、“天才”,这样做的结果只能是适得其反,事倍功半。

如果真的爱孩子,就请给孩子的假期一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,少年的梦想就是未来的梦想,别让孩子失去童年的记忆,失去童年的梦想。像教育家陶行知所说的那样:解放孩子们的手,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚,让他们到处去跑;解放孩子们的脑,让他们自由去想。

教育演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大叫好!

今天,我演讲的题目是“心怀感恩”

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”每当听到这首歌,我都会想起妈妈说过的话。那次,妈妈受伤住院了。亲朋好友纷纷打来电话安慰,可妈妈却说:“这有什么?比起那些在地震中失去生命的人来说,我们何其幸运!我们应该心怀感恩,感恩我们还活着。”是啊!我们应该感恩,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。

也许,我们已经忘记30多年前的那场地震给唐山带来的深重灾难,也许我们已经从汶川地震的阴影中走了出来,但是今天,还是一个春天,南方地区的旱情还在发展,一次7,1级的强震却再次撕开了中华民族刚刚愈合的深创剧痛。一个伟大的民族,再次陷入悲痛之中。“多难兴邦,多难砺党”,“任何困难都难不倒英雄的中国!”。正是在这样的力量感召下,从到边陲,从国内到海外,人们把一腔爱心洒向玉树,守望玉树。十三亿演绎着民族进步的乐章。1976年,唐山地震,全国驰援。20xx年,唐山人心怀感恩,奔赴汶川。20xx年,玉树发生地震后,来自四川的救援队打着“四川军民报恩来了”的标语,奋战在玉树。这一刻13亿兄弟姐妹再一次紧紧地、紧紧地相依,我们同悲恸,共命运,我们手挽着手,向突如其来的夺命大灾,宣告一个五千年来压不倒、击不垮的民族,拥有怎样生生不息、万众一心的勇气和信念。青海长青,玉树不倒!让我们一起见证着民族的力量。这一刻,我们心怀感恩,感恩于在灾难面前,全国万众一心抗震救灾;我们心怀感恩,感恩于祖国如此强大,让我们在灾难面前有一个强大的支柱;我们心怀感恩,感恩于我们还能活在这个世界上。只要能活着,还有什么痛苦挫折不能承受。

让我们时时心怀感恩,感恩一切的一切!

教育演讲稿15

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是为了五彩的世界 请珍重生命。

俄国诗人巴尔蒙特深情地说:“为了看看阳光,我来到这世上。”的确,生命太美好了。因为有了生命,世间万物才会代代繁衍,生生不息;因为有了生命,我们才看到清晨的甘露,傍晚的霞光;我们才听见鸟儿的歌唱,闻到花的芬芳;因为有了生命,我们才体味到宽容的美好,爱的力量。

生命是宝贵的,人在短暂的生命中能创造无限的财富,而生命也只有一次, 我们应该尊重生命、珍惜自己的生命,决不能因为一点小事就赌气说:我不活了。更不能轻易放弃自己的生命。

如果因为一点小事想不开就以结束自己的生命来解决问题,未免付出的代价太大了,甚至连悔恨都没有了机会。 回想汶川地震各种场面的悲壮我们有目共睹,有很多人对生命的不放弃让我们感动,地震后的灾民们更没有因为一无所有而绝望,因为他们有颗颗积极乐观上进的心。

他们马上开始新家园的建设,投入了新的生活。以,我们生活中的问题、烦恼、挫折都不是问题。 生命是脆弱的,也是珍贵的,为了抚育你们的父母,为了培养你们的老师。希望我们每一个同学都珍惜生命,热爱生命,享受生命,拥有一个美好无憾的青春!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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