小学秋季少先队工作计划

时间:2024-08-13 15:33:22
小学秋季少先队工作计划

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,该为接下来的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的小学秋季少先队工作计划,欢迎阅读与收藏。

小学秋季少先队工作计划1

为了认真贯彻落实党的十八大精神,落实教育部关于加强中小学少先队活动的要求。进一步规范恐龙山镇小学少先队工作的开展,为新学期少先队工作的开展提供方向性指导,提高少先队工作的实效性,充分发挥少先队的教育基地作用,为每个孩子的健康成长搭建平台。根据《少先队活动指导纲要》并结合本校实际,特制定此方案。

一、指导思想

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第六次少代会精神为指导,围绕上级工作精神和学校工作部署,结合本校的实际情况和特点,以及上学年少先队活动中已经取得的经验和教训,深化青少年思想道德建设,发挥少先队的特有功能,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,体验为主,讲求实效。

三、工作目标

1、坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。

2、继续深入开展“养成教育”系列活动,加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。

3、加强法制、安全教育,促进学生健康成长。

4、以“雏鹰争星”特色教育工作为抓手,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围,强化小学生文明礼仪,尊老爱幼教育,勤奋好学,勤俭节约等“德、智、体、美、劳”全面发展。

5、开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

6、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

四、工作重点

(一)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识。

1.强化班主任队伍建设和班级管理。

(1)定期组织班主任(大队辅导员)的学习培训及教育交流活动。

(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。

(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。

(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2、建全少先队组织,培养少先队干部。学期初,开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队(包括升旗手),努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

3、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“雏鹰争星”(礼仪之星、学习之星、体育之星、艺术之星、劳动之星,俭朴之星、孝顺之星、纪律之星、进步之星、奉献之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

4、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题队会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地

加强少先队阵地建设,充分利用少先队活动室、图书室、宣传橱窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;中心完小建好少先队鼓号队,做好鼓号队员的新老衔接,为少先队活动添彩;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

1、少先队活动室是少先队大队部的活动所在地,是辅导员和少先队干部学习与讨论的场所,在整个大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容,也是展示着少先队工作成果和荣誉的地方。为此,每个少先队大队部都要建有少先队活动室。并且,队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。

2、建好红领巾广播站。确保硬件过关,培训好播音员,提高广播站的播放质量,使得每日一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。培养优秀的“小广播员”、“小主持人”。

3、建好红领巾校园文化宣传栏,橱窗、板报,及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。各完小每月评选优秀板报、橱窗并做好资料存档工作,橱窗必须有一个大版面是大队部专刊,每月公示“校园之星”评选结果和少先队工作成果。学校橱窗、板报,每两周更换,大队部专刊每月更换。大队部做好每期刊出资料的收集、存档工作。

4、各完小要充分发挥合唱队、舞蹈队(中心完小还要组建鼓号队)的阵地作用,培养一批积极上进的各队成员,选拔队员要考虑专业性和全员参与性,他们可以是某一方面有特长的队员,不仅是限于学习成绩好的队员,使得活动更有利于队员的全面发展。

(三)坚持不懈做好各项常规工作

1、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校园值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训;师生(每周一教师、学生各一名)国旗下的讲话,演讲稿件审核、存档,以确保高质量完成升旗仪式。

4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,保持雏鹰争星活动良性发展。

(四)具体工作安排:

九月:

★教育主题:尊敬师长、礼貌 ……此处隐藏13798个字……名次活动的目的。

四、具体措施:

1.抓好少先队大队部的组织建设,成立少先队大队部,配备大队长文**、副大队长**,宣传委**等队干十余人,指导各班成立中队,加强同各班中队辅导员的联系和配合,积极引导,支持中队开展活动。

2.继续完善少先队大队部值日制度,抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作,少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载,每周末大检查,并张贴好卫生标志,做到每周一小结,每月一评比,每月不定量评选文明班级,并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决,不予评选。文明生每班每月评选一名。

3.继续完善各中队养成教育记载,每月选交大队部作检查记载。

4.办好学校的文化长廊,坚持对各班黑板报进行检查,并实行投票评选,要每月更换一次,内容必须融知识性、趣味性于一体,对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励,合格为1分(分高、中、低三个级,方法同上,每个段评出2个班为优秀)。

5.学校少先队大队部开展其它活动,奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。

6.凡奖到各班的奖金,班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度,按比例给予科任老师一定的奖励。

小学秋季少先队工作计划9

一、指导思想

根据学校的实际情况,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能,深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务;以体验教育为途径,以行为规范为突破口,围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动,努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。

二、工作目标

重学习 强队伍 促规范——加强队干部的学习,进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。

用阵地 重宣传 成氛围——充分使用阵地,挖掘校园中的真善美。

重落实 求创新 活品牌——围绕“百川文化”,创新开展各项活动,给孩子们留下美好的童年回忆。

三、主要工作

(一)重学习 强队伍 促规范

1.加强辅导员队伍建设

聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员,平时在工作中互相切磋、互相探讨,出谋划策,探讨各项活动,使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。

2.加强队干部的培养

从规范选举,轮换制度,队干部例会,能力培养,岗位评价这五块着手,使队干部的能力得以锻炼并提升。融入培训,凸现规范,力求把少先队队干部例会做出特色,成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会:

有内容可倾听——听常规的任务布置、活动实效反馈。

有话题可讨论——对新的活动主题、方案进行充分讨论,提炼亮点、丰富活动整体效果。

有任务可挑战——组成若干小组,取长补短团结协作,为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。

有东西可学习 ——在例会中进行“课堂化”尝试,固定“5分钟学习时间”,固定培训内容,初步形成我校少先队校本课程。

(二)用阵地 重宣传 成氛围

1.橱窗栏——更新校园橱窗栏,多展示学生的活动,多展示学生的荣誉,在潜移默化中让学生有种自豪感,形成你追我赶的局面。

2.水娃电视台——本学期将组建水娃电视台团队,培养摄影、采访小能手,放手让学生发现校园中的真善美,积极记录校园中的点点滴滴。

3.校园游学活动——组织校园半日游学活动,在游学过程中,让学生进一步熟悉学校景物蕴含的深意,了解百川,唤起他们的爱校情感。

4.形象大使新鲜出炉——选出班级中的“思思”“源源”,再选出年级中的“思思”“源源”,发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用,通过他们,展示学校良好的学生面貌。

5.水娃少代会——召开第五届水娃少代会,提高学生的主人翁意识、参与学校管理的主动性和积极性。

(三)重落实 求创新 活品牌

1.开学礼——开学典礼是学校德育教育的重要组成部分,是新学期生活的开始。借助百川文化的色彩,以“百川竞流 气象万千”为主题,写下新学期目标,放飞许愿瓶,踏着浪沙,朝着自己的目标前进,让水娃们在沙滩上留下成长的足迹。

2.入学礼——开学的第一天,举行隆重的开学礼,让每一个孩子怀着喜悦的心情,对新学期的憧憬,爱上美丽的百川学堂。家长的参与,见证孩子的成长足迹。

3.入队礼——精心策划入队礼,将每一个仪式教育融入百川文化的色彩,让一年级的孩子真正成为一名光荣的少先队员。

4.水娃小讲坛——每天晨会课2分钟,高年级开展“水娃小讲坛”,低年级开展“水娃故事会”,或励志故事,或优秀作文,或所见所闻,形式新颖,真正发挥水娃小讲坛的功效。智慧树旁将搭建专门的水娃小讲坛,班主任可利用班会课组织学生前往比赛,搭建平台,锻炼自信。岁末将举行xx年度总冠军决赛。

5.水娃梦想舞台——在原有形式上不断创新,利用社会各界人士,邀请家长参与和观看,把“水娃梦想舞台”走出学校,走向社会。岁末将举行xx年度总冠军决赛。

6.七彩雨少年宫——继续加强艺术教育工作的探索和实践,关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动,全力塑造学生良好的气质修养,努力培养一批艺术特长生。积极参加各级各类比赛,让水娃们走出校门,展示自我。

7.主题队会——本学期主题队会将创新形式,四到六年级每个年级推荐3个班级上主题队会,主题为“劳动教育”,从小树立劳动意识,学会做人,学会生存。

四、具体工作安排

九月:

1.制定少先队工作计划

2.一年级入学礼

3.开学典礼

4.组建红领巾监督岗值日生

6.大队委竞选

7.队知识教育

8.水娃梦想舞台

9.第一期黑板报:用知识守护生命

十月:

1.一年级入队仪式

2.聘请中队辅导员和命名中队仪式

3.水娃梦想舞台

4.校园游学

5.班级、年级“思思”“源源”评比

6.第二期黑板报:一到三年级主题:我是光荣的少先队员,四到六年级主题:祖国我为你骄傲

十一月:

1.水娃梦想舞台

2.四到六年级主题队会评比

3.第三期黑板报:一到三年级主题:让美的花朵在心灵绽放,四到六年级主题:习八礼四仪 做美德少年

十二月:

1.第五届少代会

2.xx年水娃小讲坛年度总冠军决赛

3.xx年水娃梦想舞台年度总冠军决赛

4.第四期黑板报:一到三年级主题:自信是成功的基石,四到六年级主题:珍惜时间,好好读书

一月:

1.第十四期《七彩桥》出版

2.表彰优秀队干部、红领巾监督员

3.少先队工作总结

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