在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的初中生的作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。
不知道从什么时候开始,我喜欢一个人坐在阳台上,数枝头的麻雀。直到枝头再也撑不住一只麻雀,我才意识到冬天已经来临。
十一月份的月考如期而至。班主任不慌不忙地发着手中的试卷。我发现她每发一张试卷,都会微笑一下。当发到我的时候,我是多么期待那甜蜜的笑容啊。可是,她没有笑。或许这是属于差生的“笑容”吧。
下课铃响了,同学们都交了试卷,在班级外玩耍。而我孤独地坐在座位上,任凭寒冬的严风吹拂。突然,风似乎停了,我感到一丝暖意。抬头一看,是班主任为我关上了窗户。她美丽的嘴角勾起了一丝笑容:“天冷,别冻感冒了,这次的成绩还是有所进步的,要加油!”
以后的日子里,我不再迷恋那枝头的麻雀,而是刻苦地学习,连我最喜欢的电脑也不碰了,只希望在下次的月考中可以取得好成绩。
十二月份的月考来临了。我充满信心地坐在考场里。考试结束了,但是成绩依然不如自己的所愿,心里很失望。班主任似乎注意到了失落的我,来到我的身旁,还是那甜甜的一笑:“这次的成绩可以看出你回家后是认真学习的。还要继续加油啊,不要放弃!”失去的信心又回来了,我会继续努力的。
微笑的力量足以让一朵小花在严冬中绽放!
落红不是无情物,化作春泥更护花。
——题记
三千红尘路,寥寥九州土。五千轮回,芳华印刻华夏血,引文人墨客尽折腰,世代交替,风情沉淀校园魂,诱古月今人再咏吟。
我感谢很多人,尤其是我的语文老师—谢振思。
初入校园,语文成绩总是不如人意,我多次努力,用了双倍多倍的时间和经历去提高它,却毫无长进,比事半功倍还来的困难。渐渐地,我想放弃了,甚至觉得,前途惨淡,注定晃晃不得终日。直到有一天,语文老师把我喊去了他的办公室,透过窗户,能看见一棵菩提树郁郁葱葱的伫立。老师缓缓道出:“见堂左有菩提树,岁逾百龄,而枝繁叶茂,不减青葱。意者凡诸有情,即斯菩提,愿护明镜,勿嵩尘埃。”默念着这句话,我瞬间豁然开朗。那是老师在劝导我不要放弃,总有长青不败的那一天。
我十分感谢我的老酸奶,他就像一盏明灯,照亮了我的青春。
我在刚上初中的时候,我对初中生活还是很向往。但是,随着时间的深长,我逐渐发现初中生活就是为人在社会上的痛苦做练习的生活。因为,它的存在,除了学习,和一点的快乐,也只剩下无语。
刚到初一的学生,可能想到就是作业太多功了。小学五年级的时候,作业一天晚上一科,但初一的作业,还求什么?你也可以选择不写,但这只会增加你的“罪行”。少则体罚,多则在老师面前抄课本,你还敢有何任何种类不同的怨言吗?
现在老师排坐位,都是坏的在前面,自制力高的在后面,听效率高的在两边,上课不听讲,捣乱的都在正中间。直视老师。这样,某些特定人群就都在老师的直视之下了。
现在的学校,那些体育器材,各种各样的活动场所,都是白费的。现在的学生,只要还有一点上进心,绝对不会碰那个东西。其实,它们只是为差生无聊时所准备的。现在的老师,更不想让你参加,说是为了我们的学习更上一层楼。
在临近考试的时候,每天老师都会用如暴雨班的湿淋,让你无处可躲,还会以各种不“法”的名义,给他各种各样,千奇百怪的试卷,你更是忍无可忍。
这就是我的初中生活,一个悲壮及惨酷的生活。
分别之际,无言以对。它的匆忙,它的背影,却令我这样浮想联翩
当风筝飘去之时,我只能抬起头,眼睁睁地看着它自由自在地飘走;当紧握在手中的绳索与我的手分离之时,我只能默默地叹息,两眼模糊地望着风筝与绳索越飞越高,离我也越来越远
抬头远眺,风筝已逝,泪盈满眶,不知所措。看着风筝远去的背影,我只能在回忆中沉沦。
风筝逝去了,在高空中翩翩起舞,与鸟儿嬉戏,与云霞同行;风筝远去了,在夕阳的照耀下熠熠生辉。
一切都只是徒然罢了。
如果我不捡拾那只孤独的风筝,就不会沦落到现在这个地步,就不会这样伤感,风筝也就不会飘走。
真的是我的错吗?
在红霞与晚风中,飘荡着逝去的风筝,我已无法挽回,无法寻找它的`足迹,也无法寻觅它的去向,只知道它曾在夕阳下匆匆掠过它那渺小的身影。
含泪忍言:别了,逝去的风筝,祝你一路顺风!
逝去的风筝,你身在何处呢?
于是我又涔涔地低下头,默默地叹息、叹息
我有一个最好的朋友——侯XX,他是个男生,今年九岁了,他跟我在一个学校,是我最熟悉的人。
他长着一张苹果脸,柳叶眉,他的眼睛大大的,就像两颗珍珠一样,散发着亮亮的光芒。它的耳朵大大的,就像大耳朵图图的耳朵。
他每天上课回答问题的时候,都很自信。他不但自信,还很乐意帮助别人。
我记得有一次,有一个一年级的小朋友跌倒了,我们班的同学侯晨宇就立马跑了过去,把那位跌倒在地的小朋友扶了起来,那位小朋友对侯晨宇说了一声“谢谢”,侯晨宇说:“没关系”。我记得还有一次,有几位小朋友在拼积木,它们一直没有成功,侯晨宇立马跑了过去,帮那几位小朋友拼积木,侯晨宇拼出来的积木还特别漂亮。
在这个学期里,我从来没有这么快乐过,因为有了这个伙伴的陪伴,因为我们彼此成了最熟悉的人。
有人把天比作父亲把地比作母亲;而我却把空气比作父亲把水比作母亲。因为世间一切有生命的物质都离不开水的滋养。因此,我们要像热爱自己的母亲一样保护我们的水资源。
树通过绿色的叶片吸收二氧化碳,给我们释放氧气。然而,如果没有水,连树都不能生存,更不用说产生会光合作用的片片水灵般的绿叶!可见,水才是生命中最不可或缺的!
“鱼儿一刻也离不开水”,这是众所周知的。即使是螃蟹,离开水最多也只能存活几个小时。拿一个最鲜活的例子来说吧:鲸是哺乳动物,本是生活在陆地上的,可随着人类的进步,鲸慢慢退化成了海洋生物,虽然它过一会就会冒出海面呼吸一口气,可它就是舍不得离不开海洋、离开水。
我曾经听老师这样说过:他们小时候谁也不敢轻易地污染水,因为他们父母告诉过他们,包括左邻右舍也都这么说:谁向水里吐一口唾沫,吐唾沫的那个人将会变成哑巴;谁往水里撒一泼尿,向水里撒尿那个人必遭天打五雷霹。虽说这话有些夸张,也带有些哄人的色彩,但是,他们的那种保护水资源的意识,教育下一代保护水资源的方法,仍然值得我们后人借鉴。
水,是我们的母亲!我们要像保护生我养我的母亲一样保护我们的水资源!