在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的初中生活作文7篇,希望对大家有所帮助。
在小学一直对中学充满着幻想,幻想它是一个童话世界,幻想它是一个古色王国,可是当我迈进中学的那一刻,感觉都错了,它不像我想象中的有丰富多彩的生活,也不像我想象的那么轻松,反而比起小学更累了,刚进初中的那一个星期,我们开始了我们的第一次体能训练,军训,那是我的一次人生的挑战,他不像我想象中的那么简单,每天跑步、做操、等等许多我从来都没做过的,那一个星期还没有板凳,军训完后就在桌上坐着,当时汗滴似有豆粒大,我们就像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳,那一个星期我都不知我是怎么熬过来的!不过现在想想,经历过那么多风霜雨雪,似乎有种什么都不怕的感情,因为在这一年中我经历过太多太多,已经从中找到战胜困难的方法,已经磨砺出来了,一年了,仿佛就是一天的感觉,过得好快,眼看就要期末考试了,你们觉着时间过得快吗,从刚刚迈进中学大门到现在的经历过好几次的考试的我们,难道就不会问一句时间都去哪了?对于那些没志气且学习不好的人,你们的时间都去哪了?
窗外清风拂过,夹杂着你的气息;窗外灯火阑珊,我只要你不离不弃。那一片的姹紫嫣红,是你们甘当那些青葱翠绿,是你们点缀我的世界,带来那一抺浓郁的颜色,为我的生活增添深意。
在我的世界中,我怎么能忘记你?您就像是我的暖心可可,给我温暖,给我力量。每天是妈妈您辛苦地照顾着我,做我迎战中考顽强的后援军。朝九晚五的生活对您来说是一种奢侈,您哪一天不是四五点钟就起床,为我经心地准备早餐以及上学要携带的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奋战到深夜,您很少辅导我学习,但一直静静地陪着我,对你来说,我就是你的世界。有时您实在太累,陪伴着我时前一秒钟还在问我需不需要水果,后一秒钟却已悄悄睡着。我看着岁月沧桑悄悄地爬上你原本秀美的脸庞,是我和劳累一点一点侵蚀着你的青春。可您知道吗?我不仅是您的世界,我还可以成为您的暖心可可,因为对我而言,您也是我的世界啊!
在我的世界中,我又怎么可能不提起你们?你们就像那一杯杯的可乐,无时无刻不在我身边迸发着气泡,散发着青春的活力。小A,你记得吗?那是夏天的某一个中午,天气热得不行,我拉着你的手站在学校的操场上,宣誓着我们的梦想,你说希望有一天可以环游世界,我说希望成为一名出色的导演,我们就像热血青年一样,旁若无人,在脑海中尽情刻画未来的美好蓝图,将青春发挥到极致。小B,我的脑海中时常浮现出那天傍晚你的笑容定格在天边那金色的夕阳中的情景。我们在冬日中大家嬉闹着踩着冰面走过松花江,我们说要努力,要一起好好学习,要不留遗憾。对,我说过你是我的战友,我们一起看天,看夕阳的余晖掠过冰面的痕迹,而你黑暗中的那一抺侧脸已成为我世界中最美的印迹。你们是可乐,没有茶的芳香,没有咖啡的香醇,但始终意义非凡,永久灿烂。
这世界从不空虚,因为你们还在。在我生活的世界里,长夜未央之时,我不再害怕黑暗,因为我知道总有几盏华灯轻轻地为我而点亮。
进入大学也有一段时间了,真的不知道自己怎么会来了这里,自己所理想的大学生活远远不是这个样子,差别大的让人有点难以接受,大学的生活让我感到徘徊,不知道自己的目标是什么,难道自己就这样 的混下去吗?这应该不是我的作风吧!呵呵……
高中的时候常常会幻想那充满了美好的大学生活,那时候把大学生活想的象人间天堂一样,也许希望越大失望就越大吧。现在好怀念高中是同学们在一起的日子,一起HAPPY,一起疯狂,想起高三的晚 上大家一起HIGH歌,跳舞,惊动的楼上楼下好多人的注目,甚至还有人爬在窗台上往里张望,呵呵,那个架势大概还没有哪个高三即将毕业的学生这样疯狂过吧……还记得高二刚刚分文理科的时候, 没事老是往原来的班级跑,到了星期六就会聚到一起唱歌,到了动情出还会整个教室的人一起唱,搞的学校都有意见说影响别人的学习,在回寝室的路上还会听到别人的讨论说不知道哪个班的人这么疯 ,连最后一栋女生寝室都听到了歌声,尽管这样听到这些话还是蛮高兴的哦!
到了大学了,同学们的感情也没有高中时那么的真了,大部分的时间都由自己支配,同学们也只是上课时见一下就散了,也许我是后来的缘故吧,没有和他们一样经历军训没有那种共患难的感觉吧, 好多的人我现在还不是很认识,不知道叫什么名字,当然也有一些玩的来的朋友,这点还是蛮欣慰的哦。再加上我的寝室的室友都是很好很好的人,待在寝室就象在家一样,有时候下课回到寝室自己不 用去打饭就已经有人打好放在寝室了,大家围在一起,一起吃,感觉真的很好,不过现在寝室的学姐们都要出去实习了,希望她们都可以找到好的工作,从学姐们的身上也学到了好多的东西,她们也交 了我们好多一些可以说是社交方面的知识吧。亲爱的漂亮学姐、波波学姐、罗罗学姐送你们一句话哦:“好好工作呀好好工作,人本来就是一个劳动着……”嘿嘿还有林钧、孙丽,我们也要加油哦, 我们可都是未来的CPA人才啊!哦,对了,还有小跑学长,潘明学长和新新学长,是我在学校里通过学姐们认识学长级人物,人都很好的,特别是在搞学生会竞选时,小跑学长为我们弄了最麻烦的竞选演 讲辞,潘明学长为我们加油,还时不时慰问下我们准备了怎么样了,还有新新学长的卖力拉票,好感谢他们的哦!
所以仔细想想自己其实还是蛮幸福的,既然到了这个学校那就好好待下去吧,不是有句话说“既来之则安之”吗,呵呵,为自己的目标,自己的梦想再努力加油吧!
最后希望大家都可以过的很好啊,可一定要记得我哦!
我们班有一个同学,脸黑黑的,是个酷爱运动却又很小家子气的男生,你们猜猜他是谁?
对了,他就是体育委员田丰啦。 这个人有点怪,先说说他的名字:田丰,一听到第一反应就是丰田汽车牌子(英文名字是TOYOTA),这个家伙,对车子一窍不通,他妈怎么还给他取个这名字? 他长得也很怪不错哦 ,两块酱油色的脸上,微微泛着黑紫红,透着阳刚之气(呕……),而且,他有足够的运动细胞,跑跳蹦他样样精通,可是,为什么他长得贼矮捏?
他的脾气也很怪:非常的爱出风头,每次不该响的铃声一响,他马上“自告奋勇”的'上去,装模作样的摩拳擦掌一番之后,蹭的一跳失败,还在黑板下捂着肚子骂自己哩!他还很小家子气,那么一个阳刚的大男人,还一直婆婆妈妈的。另外,他还会哭笑不得,“呵呵……啊……哈哈……呜……”搞得别人莫名其妙。
有一次上美术课,出去写生,我和田丰、柳逸洲、车博文、张喆鸣一起去了葡萄藤长廊画假山。我们画完了,没事情,便坐在那边吹牛。谈到数学老师的正宗苏州口音超级爆笑的外国话。比如,把张喆鸣叫做“张这铭(第一声)”,把吴雨萌叫做“无郁闷”,田丰笑得了眼泪都出来了,还模仿着韩老师“唉毙稀缔异唉夫器”(ABCDEFG)的声调,他笑得从座位上摔下来,连翻了两个跟头!不错哦
叫他酱油桶,不光是因为他的脸是酱油色,还因为他的性格就是酱油的味道咸咸的;火的时候没人敢尝、乖的时候人见人爱。
最好的生活是什么?有人说,是金钱;有人说,是权力;有人说,是名利……最好的生活离我们很遥远吗?
最好的生活其实就在我们身边,只是没有人发现罢了。当你遇到困难或挫折时,总是会有人来帮助你,关心你。这种如太阳般温暖的帮助与关心,连心如铁的人也能被打动。也正是因为这样温暖的帮助与关心太常见,太容易得到了,所以我们也就不足以为常了。当你遇到困难或挫折时,那些帮助你,关心你的人。不论是亲人、同学、还是陌生人,这些人带给你的温暖,你是否会觉得这种温暖就是最好的生活?会这么想的人很少。太容易得到的东西,往往越会被人人们忽视。最好的生活其实就在我们身边,只是没有人发现而已。
最好的生活本来就在我们身边,只是没有人珍惜罢了。古人经常会说一些描写自然风光的诗句“阳春布德泽,万物生光辉”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”等自然风光的美丽景象。而我们现代人却不会好好珍惜自然环境,甚至破坏自然环境。导致了地球的环境被工业废物,汽车尾气,垃圾所包围,好导致了一些雾霾,病毒的产生和空气质量的污染。曾经,最好的生活一直在我们的身边,然而,我们却没有珍惜。地球给了我们一个美丽,富饶的家园,却一次次地被人破坏。最好的生活本来就在我们身边,只是没有人珍惜罢了。
最好的生活一次次的与我们擦肩而过,我们也不会抱怨自己。让我们一起扪心自问,会不会是自己在哪个地方错过了。
教我们数学的吴老师今年大约五十岁了,人黑黑的,长的也不高,平时总是笑眯眯的,喜欢和我们开玩笑,他还常带着我们参加学校的劳动呢。
昨天下午,班主任陈老师想让我们完成一个特殊的任务——清洁厕所。想到厕所,实在太脏,同学们谁也不情愿主动参加,老师好说歹说,才勉强有几位同学举起了手。来到厕所间,同学们发现有几位老师已经在干了,为首的正是吴老师。他带着一双薄薄的线手套,拿着塑料桶,正在洒清洁剂。同学们一闻到那怪味,转身就逃了出来,有几位老师捂着鼻子,也忍不住出来透透气。可是吴老师还在里头,同学们就捂着鼻子想看看吴老师还在干什么。只见他尽管皱着眉头,拼命屏住呼吸,但还是一丝不苟地洒着药水,看看一个角落没有洒着,就回过头去又洒上一些,那清洁剂黄黄的,洒得多了,怪味更重了,但看到吴老师干得这么起劲,几位老师马上回头干起来,同学们也不好意思了,纷纷上去帮忙。这时,吴老师罢罢手,出来跟我们说:“这个活挺麻烦的,你们还是去端水吧。”于是,我们就拿脸盆去端水,等我们回来,又看到吴老师拿着扫把,正把蹲坑中的污垢清除掉,此时厕所里除了刚才的怪味还夹杂着臭味,但同学们再也不像刚才那样躲得远远的,也积极地开始冲洗厕所,不知是谁把吴老师的事跟班里的其他同学说了,刚才不愿意来打扫的同学也出来帮忙了。尽管天气有些冷,但同学们跟在吴老师后面,干得热火朝天,就这样,不一会儿厕所就改变了模样。走出厕所,我们发现吴老师的额头上渗着点点汗珠,在阳光下显得那么晶莹。
记得开学的时候,吴老师也是带着我们清除了学校的杂草,那天他拿着柴刀,在前面把杂草劈倒,我们跟在后面拔的拔,捡的捡,很快就平整出一块整洁的地面。
吴 老师常说:“勤就能做成很多事。”他是这样说的,也是这样做的,在他的带领下,我们劳动变积极了,学习也变勤奋了。
告别童年,走进初中的校门,我知道我将在这陌生的校园里,展开一段全新的学习之旅,并且与师长同学缔结一份温馨的情谊。教室里,因为生,同学们无形中就以毕业学校为类别分成几个群组活动着,从热络的交谈气氛可以得知:这是一个活泼好动的班级。环视各角落,有一个同学让我不禁对她产生了好奇,穿着崭新的校服,她跟我们外貌上没有太大的不同,但那落单的身影、对着同学露出恳切的笑容让我了解:她很羡慕那些有说有笑的同学,内心渴望也能拥有友谊。不过,她以捉弄他人作为积极交友的方式,立即引起反效果,尤其男同学对她的回击特别粗暴,我知道他们十分愤怒但,那样的报复也太过分了吧!
她总是在感到委屈时默默流泪,但没多久又若无事然地寻求加入下课时正在玩闹的小组,要是不深入了解,是不会知道她的外套印着鞋印、书包曾被丢弃于垃圾桶、座位边学用品的散落一地并非由于无心的碰撞,而一场痛骂可能才刚刚幕......我看到这情景时,是多么错愕,我不懂,为什么同学们可以无视她那无辜而呆滞的眼神,当她哭泣时有何以可以不心软呢?总在一旁关切的我一次次地在内心吶喊,犹豫着该适时地说些什么、做些什么。
我终究没有站出来,对于才刚进入的新班级,我也有交友的渴望,我希望成为大家的朋友,若是我纠正了他们或是向老师说明状况,我可能会被排挤,我不希望受到他人的指责与冷落。但,事情的发生越来越频繁,她与众人的争斗以一种先捉弄他人继而受到严厉报复的循环模式不断上演,我的内疚与日俱增,让我心事满怀。我到底该怎么办呢?默默地冷眼旁观?还是忍受被排挤的风险将事实告诉老师?甚至是更勇敢地出面劝导同学?
最后,我内心的良知战胜了畏缩,我决定向老师报告,宁可忍受被排挤的命运,也不愿任由畏惧吞噬我的正义感,说出来后,我松了一口气,身心大感自在开阔,原来选择正确的路是这么愉悦事。之后,老师期勉大家学习包容,并教导她尊重才能获致友谊,同学们渐渐地不再欺负她,我也没有被排挤,虽然她因为心智较不成熟的因素仍会捣蛋,但大家越来越能接纳包容,老师说这是我们成长的一个机会,对我而言结束天人交战的苦恼而至海阔天空的自在,我想我做了正确的抉择。