无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的美丽的校园四年级作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
我们的校园极其简陋。没有绿草如茵的操场;没有现代化的教学设备。但是,这里每天都充满了欢声和笑语,每天都有美丽无比的风景。
走进学校大门,洁白的主体教学楼在蓝天白云的衬托下,显得格外美丽。正中间是国旗台,每当微风吹过,鲜艳的五星红就旗随风飘扬。
夏天的时候,花池里的鲜花争奇斗艳,树丛中站着几只小鹿,好像在寻找花香。一阵清风吹过,沙沙的响声传来,原来是花池旁的大杨树。它挺直了身子,伸出了手臂,好像在欢迎同学们的到来。
上课了,教学楼里传来朗朗的读书声,那是同学们在一起读课文呢,那声音真好听!窗外十分安静,小鸟不叫了,蝴蝶停在了花朵上,好像在听我们读课文。“叮铃”!下课了,同学们争先恐后地跑出教室玩耍。有的在国旗旁赛跑;有的在大树下跳舞;还有的在花池旁静静地赏花。真热闹!
这就是我们美丽的校园,一所充满智慧的小学。欢乐的笑声在这里洋溢,松树的影子,在洁白的墙上摇晃……
我们玉沙小学风景优美,有雄伟的五星广场、宽大的足球场还有各种各样的健身器材,每天总少不了同学们的欢笑声,“成功路”两旁绿草如茵,树木茂盛,但我最喜欢的要数“怡心园”了,它像一颗璀璨的明珠,点缀着我们的校园。
“怡心园”位于学校大门的`右边,一条弯曲小道是用红,黄,黑三色相间的鹅卵石铺成的。左右两旁每隔一米就会有一株高大笔直的棕榈树,中间栽满了漂亮的小花,进园的右边,有座蓝色的雕塑,上面刻着“怡心园”三个红色的大字,因为他的形状像打鸣的公鸡,我给它起了个名字---晨鸡报晓。
没走多远,左边呈现一座红色的雕塑,它的样子很古怪,象展翅欲飞,直冲云宵的大鸟,给人一种向上的感觉,我们叫它“生龙活虎”,周围有水泥做成的木桌,木椅,惟妙惟肖,栩栩如生。木椅的旁边有棵假树刻着“古木苍云”,它的主杆已经枯死了,但有些枝条仍然顽强的冒出了嫩绿的小芽,中间的花坛里是我们的乐园,我们经常在里面唱歌,跳舞,开心极了。
怡心园的尽头,有三棵枫树,它们那手掌似的红叶子非常可爱,一阵清风吹来,仿佛三个亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
每天,这些优美的景物就伴着我们的朗朗书声一同呼吸校园里的新鲜空气。
我们的校园景色美不胜收,让我当一回小导游,带你游览一番吧!
走进校门口,映入眼帘的是一个美丽的花坛。看,这个花坛好奇特哦,中间挺立的石头像一个亭亭玉立的小姑娘在唱歌呢,再加上旁边的花花草草,显得更加生气勃勃、天真可爱。看到旁边的大榕树了吗?他是不是像一个大蘑菇呢?我觉得像一把大伞,遮住炎热的阳光,夏天好让我们在树下乘凉呢!
来到实验楼往下望,花坛里的石头奇形怪状:有的石头像一颗心,好像在提示我们要有爱心呢!有的像一个人闯了红灯被警察叔叔批评,好像在提示我们要遵守交通规则;有的像一个人不写作业,被老师罚站了,好像告诉我们要及时完成作业,不要拖拖拉拉。
走到教学楼向下望,花坛像一双双鞋子,铺在平整的水泥地上。下课了,成群的活泼的学生,让校园显得更加有活力:学生们有的在跳绳,有的在玩单脚抓人,还有的在玩八仙过海呢;热闹极了。
我们的校园美丽宜人。如果我是画家,我要把它画得栩栩如生;如果我是诗人,我要用诗歌赞美他!下次有机会请你来看看我们的校园吧!
我有一个美丽的校园,我每天在这里学习、生活,感到非常快乐。
我们校园后面的生态园中种着金灿灿的油菜花,一眼望不到边。油菜花有的还是含苞待放的花骨朵儿,呈雨滴形状,在春风中轻轻摇摆着,如同一位害羞的小姑娘还没有精心打扮好自己,迟迟不肯露出她那可爱的脸颊;有的开了一半的花,正准备向人们展示自己的美丽;有的全部开放了,露出了俏皮的笑脸。“呼--呼--”风儿姐姐唱着歌路过了,那一位位油菜花姑娘便随风摇摆,跳起了欢快的肚皮舞,给我们美丽的生态园增添了无限生机。
沿着生态园往前走,我们便来到了学校的操场。那红白相间的跑道,再加上方形的篮球场,让人眼前一亮。再往前走,一抬头,我们就看见了那高高飘起的五星红旗,在灿烂的阳光的照耀下,显得格外耀眼。操场的主席台旁边有一片绿油油的草地,翠绿的小草在春风姐姐的吹拂和细雨姐姐的滋润下,调皮地探出了稚嫩的小脑袋儿,好奇地打量着这个美丽的世界,好像在微笑着打招呼:“春风姐姐好!细雨姐姐好!”我们脱下鞋,光着脚,坐在柔软的草地上,仰望着蔚蓝的天空。一排排崭新的教学楼中时不时传来一阵阵琅琅的读书声。
啊,我们的校园真美丽!我爱我们美丽的校园!