关于二年级作文锦集8篇

时间:2024-06-27 20:15:17
关于二年级作文锦集8篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

今天,我和奶奶去都尚食府去赴满月宴。

刚进门,一股喜气洋洋的气氛迎面而来。虽然是白天,但是餐厅里仍然灯火辉煌。满月小孩的父母一见客人就勤快地发糖、发烟。餐厅里面的人说说笑笑,谈笑风生,很是热闹,餐桌上,整整齐齐地摆着各种气派的用餐工具。进了门,我们就见到了小弟弟。哇!好可爱!肉嘟嘟的小脸蛋,眼睛喜欢眯成一条线,还时不时地看一下四周,然后继续呼呼大睡,头上戴着印有小花的帽子,可爱极了!

开饭了,哇,好丰盛的饭菜呀,足足摆了满整张桌子!我们见了,就敞开肚子,畅快淋漓地吃了起来,有糖醋鱼、香芋丝、海带汤、基围虾……我最喜欢吃香芋丝。远看比较像一条鱼,闻起来非常香,香得诱人,尝一口,入口即化,嘴里不尽尽只有柔软的香芋丝,还有剁得很细碎的肉泥,太美味了!吃得正高兴,主持人不知什么时候走上了主持台,说感谢我们来赴宴,并祝小宝宝健康成长,长命百岁。还从身旁出一辆粉红色的儿童车,予最诚挚的祝福,最后祝我们吃得开心,玩得开心,用餐愉快,台下爆出一阵热烈的掌声。然后我们又畅快地吃了起来。

吃了饭,大家个个酒足饭饱,心满意足,大家说了好一阵子的话,开始离开餐厅。这样一个满月宴圆满结束了。

二年级作文 篇2

星期四的第三节课,是我最爱的科学课。这节科学课,老师给我们介绍了蜗牛。

老师告诉我们:“蜗牛是软体动物,它长在螺形的贝壳中,好像背着一幢大大的房子。蜗牛头部有两对触角,后面一对较长的触角顶上有眼,像两颗小小的巧克力豆。腹面有扁平宽大的腹足,足下分泌黏液,行动缓慢。一般生活在比较潮湿的地方,不喜欢阳光,它喜欢吃植物嫩叶。让我最吃惊的是,它有2500颗牙齿,是牙齿最多的动物。”

老师说完,叫我们下去找找蜗牛。大家听了开心极了,都纷纷跑出教室开始找蜗牛。终于在一个花坛边找到了一只蜗牛,我找了个盒子帮它做了个家。放了点水和嫩叶,就把盒子关上了,因为它很害怕,一直躲在“大房子”里不出来。下午,我悄悄地打开盒子,发现小蜗牛它居然伸出了小脑袋,并且开始吃嫩叶了。看着它开心地吃着东西,我也很开心。我轻轻地触碰它的触角,它快速地缩了回去,我把它放在桌子上观察它,过了许久才看见它伸出头来,左右观望。我又轻轻地吹了口气,它又快速地缩了进去,真的太好玩了。

养蜗牛真的太好玩了,但是它的家还是在大自然中,我打算把它板了。让它开心自由地生活!

二年级作文 篇3

一天晚上,主人睡着了。兄弟们开始谈起话来。

眼睛骄傲地说:“我是最有用的。因为我能看见许多美丽的景色,如果你们没有我,你们会看不到光明,走路也会摔跤的。”

鼻子不服气地说:“我不信,你们没有我才不行呢!你们没有我会呼吸不了空气的。”

眼睛也不信鼻子说的话:“看我的!”眼睛一闭上,鼻子.嘴巴和耳朵立刻叫了起来:“好黑呀!什么都看不到,好害怕!”眼睛听了,高傲地说:“怎么样?”

鼻子还是不服气,它也屏住呼吸。“救命啊!我快憋不住了。”它们有力无气地说。鼻子听了,也得意地说:“哼!看到没有?”

嘴巴看到它们俩都展示了自己的本领,它也不甘落后,说:“你们别争了,还是看我的吧!”说完,它闭上了嘴巴,房间里静悄悄的,它们想说话都说不了。嘴巴开口了:“看!还是我最行吧!”

耳朵出来说句公道话了:“大家都不要争,我们是兄弟,少了谁都不行,我们应该团结一致,互相帮助,相亲相爱。”

语音刚落,房间里一片寂静。

从此,它们四兄弟快乐地生活在一起。它们明白了一个道理:团结就是力量。我们要和睦相处,互相照顾。

二年级作文 篇4

昨天,妹妹送我一个美丽的大花瓶,上面画着各种各样的图画。

近处有一片密密麻麻的树林,有高大的松树,像一位位英雄笔直地矗立在那。还有很多翠绿的'柏树,他能给我们许多新鲜的空气。大雁在树林上空翱翔,像在保护这片大树林。树林边有一条清澈的河,河上漂着一条扁舟,渔夫悠闲地坐在那里看美丽的风景。从山顶流下的瀑布真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的感觉,十分壮观。

远处的高山上有很多鲜艳的花,我想:他一定是芬芳扑鼻的,还有一朵朵白云,在天空中悠闲地散步,有的像洁白的山羊在吃草,有的像一只顽皮的猴子在大树上采摘桃子,还有的像一条蟒蛇在草地里注视着山羊,观察他的一举一动。

妹妹送我的大花瓶是多么的漂亮,放在我家的客厅里,使我家更加漂亮,我非常喜欢。

二年级作文 篇5

刚过完年,爸爸去了趟老家接爷爷来坐坐。这也是爷爷第一次在我们搬家后来家里小住。

爷爷年事已高,年轻时腰又受了伤,行动十分不便。爷爷来到楼下时,我跑去接爷爷和爸爸。爷爷黝黑的额头上挂满皱纹,见了我,笑得皱纹也散开了,更显慈祥。我一时不知所措,只是紧紧地抓住爷爷的手。那是只粗糙的手,但是也是熟悉的手,是只亲切的手。

爷爷好不容易来家一趟,又正值爸爸休假,爸爸便常常带爷爷去玩。第二天,爸爸带着全家老到市区走走。一路上我应疲倦走在最后。不经意间,眼前出现了一幅画面,我看见爸爸挺着笔直的腰,一手小心的搀扶着爷爷的臂膀,一手指着各种新奇的事物向爷爷说着什么。爷爷的腰躬着,似乎要贴到地面,一边蹒跚的前行,不时还费力的抬起头,看着陌生的一切。爸爸笔直的身躯和爷爷拘瘘的背影,让我好生惊讶。熙熙攘攘的人群中,有谁会在意呢。

爷爷和爸爸的背影又使我想起了远在山村的奶奶。她一个人在老家一定很孤单。没想操劳一生,老来也还是辛苦。

这背影,对别人来说也许没什么大不了的,但是在我眼中,这是最让我难忘的背影,最心酸的背影。

二年级作文 篇6

今天我和爸爸妈妈一起回了奶奶家。奶奶 家的院子里堆了好多野菊花,奶奶说这些野菊花采摘下来可以做药材,有人专门来村里收野菊花,一斤都可以卖到好几元钱呢。

吃了午饭我就和妈妈一起帮奶奶采摘野菊花。金黄色的野菊花真好看,闻着还有一股香香的味道。在我和妈妈还有爷爷奶奶的共同努力下,我们摘了一大筐也一篮子呢。奶奶说这些卖了钱还能给我买书呢。

二年级作文 篇7

我喜欢紫水晶般晶莹透亮的葡萄,喜欢乐呵呵笑红了脸的苹果,也喜欢小葫芦似的黄澄澄的梨。但是,我最喜欢的还是那金灿灿灯笼样儿的桔子。

桔子长得扁圆扁圆的,大小不一,大的像个拳头,小的像个乒乓球。它们外衣的颜色可多啦,有黄绿相间的,有金灿灿的,还有绿油油的。熟透的桔子像一个个金色的小灯笼,挂满枝头,令人一看一股喜爱之情油然而生。

昨天,妈妈买回一袋桔子,我拿出一个小心地“脱下”它的外衣。只见里面有十几瓣橙色的果肉,紧紧地拥抱在一起,像十几个小兄弟团结一心。果肉上还披着一张网状桔络,我闻了闻,一股沁人心脾的气味扑鼻而来。我不由地舔了舔嘴,迫不及待地掰下一片月牙状的果瓣塞进嘴里,轻轻一咬,汁水染满舌头。味道酸酸甜甜的,给人一种清爽的感觉。

桔子全身都是宝,果肉含着丰富的维生素C,可以治感冒。桔子皮可以用来泡茶,也可以入药,听说有助消化、止咳化痰之功效。“桔”与“吉”谐音,它还是吉祥的象征呢。真没想到一个小小的桔子有这么多的作用!

啊!我喜欢外形漂亮,营养丰富的桔子。

二年级作文 篇8

今天,阳光灿烂,我开开心心地去学校上课。学校四周绿树成荫,我看见许许多多同学长高了。

到了教室我又去了另一栋教学楼搬书,还去了一楼操场帮书。叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了。我累极了我也很开心,因为劳动很开心。我去年考了九十九和九十八,我一点也不满足,所以今年我要把字写好,认真听课争取考双百。加油!

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