实用的小学生周记6篇

时间:2024-07-30 17:54:16
实用的小学生周记6篇

时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们会积累一些相应的经验,是时候认真地做好周记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的小学生周记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生周记 篇1

叮咚 、叮咚 ,泉水来了,

春天这只喜鹊正在放声歌唱,

春天这位音乐家正在指挥交响。

酷热难当,知鸟叫了,

夏天这只猴子东窜西跑,

夏天这位运动健将正在不知疲倦地奔向远方。

硕果累累,桂花香了,

秋天这只大雁正飞回家乡,

秋天这位魔术师给带来了惊喜。

白雪纷飞,腊梅开了,

冬天这只企鹅正享受着生活,

冬天这位艺术天才让大地更奇妙!

小学生周记 篇2

每次开学时,同学们都会说:“暑假你都干了些什么?”同学们都会回答:去旅游啦,宅在家啦。。。而我是去旅游。

在放暑假的第二天,太阳射进我的房间,“大懒虫!大懒虫!起床了!我们去北海咯!”妹妹揪着我的耳朵说,“哎呀!急什么十点半才上车呢!”我懒懒的说”哪,现在十点了咯!”“啊!!!”我飞速的冲进卫生间,快速的洗漱,又跑进房间,飞速的穿衣服。而在一旁收拾衣服的妈妈看见了哈哈大小说:“不急还没到点呢!”“啊!哦,那我也要起床啊!”我说“那你起床了,就帮我收拾衣服。”“哦。”我帮妈妈收拾好衣服后,已经十点二十五了,那时我们也到车站了。我上了车,找好位置坐了下来,妈妈和妹妹坐在我旁边。“叭——”大巴车开动了。。。。。

过了三小时候,我们顺利的抵达了北海,是谁来接我们呢?我想着,而下车后,我远远地望见大舅在向我们招手,还开着一辆大三马车,因为大舅是残疾人,还带着假腿,下车不方便。我们走过去,坐上车,几分钟后,我们到了大舅家。我们觉定去银滩玩,于是大舅又搭着我们几个去了。

到了银滩,我们先去附件的几家店更衣,就下去了,我冲过去,脚踢着海水我突然磕到了一块硬邦邦的东西,我挖出来看,是一个手掌大的贝壳,我利用我的指甲把他翘开,在嫩嫩的贝壳肉了被我发现了一颗小珍珠,但是我把贝壳翘开后,贝已经死了,我把它埋了,我把珍珠珍藏起来,接着我又去玩了。。。。。

你去过哪里旅游呢?旅游对于你来说重不重要?旅游好玩吗?

小学生周记 篇3

谁说小孩是最无忧无虑的。我的成长路上,考试就是我的一大烦恼。每一次考试,考卷上的一个勾,一个叉。都可以决定我的“命运”。在我的脑海中会想起父母那拿着试卷时的模样:用满意的目光看着用红笔潇潇洒洒写着的100分,然后看完整张试卷,向你点点头,与你勾肩搭背:“走,买衣服去!”或是“走,下馆子去!”这类话。

想象的事情总是美好的,但,现实总是残酷的。

上次,我把试卷给妈妈。她刚一看到姓名旁那使我感觉全身软弱无力,使她感觉怒气冲天、火冒三丈的分数后,对我大呼小叫:“怎么又考这么差。”把试卷“砸”向我的脸,她摆着一张令人感觉非常讨厌而害怕的臭脸指着我。只要我微微抬起头,就会看到妈妈那好像被火烧了的面孔:一手叉腰,上半身稍微向前俯了一点,嘴里不停地咽痰,有泡沫的声音,鼻子不停地呼气,做着生呼吸,尽量平息自己的心情。我从她那乌黑而透明的眼睛里看到:原本活蹦乱跳、毫不拘束的我,立刻变得心惊胆战、忐忑不安了。心里十分焦躁,想着如果妈妈骂我的话,我应该用什么话去辩解,还像一次一样?粗心?大意?题目没有看清?还是,根本就不知道怎么做?站在妈妈的面前,我的外表只能装作很镇定,不可以像自己一个人的时候那样,乱跳、大声嘶叫来发泄。妈妈用手指指着我的额头,但又没有碰到,就差那么一点点的距离。“每一次都会原谅你。。。。。。”妈妈这就开始了她的大小道理、长篇大论。

其实我的烦恼不仅仅是这样,其它的时候也有!

就说我的字吧。尽管我的爸爸妈妈把我送去学毛笔字,但因为我不是太愿意,所以总是偷懒,一点也没有进步。所以考试时,老师会把我的‘孝’和‘考’混合起来。我还有许多错别字,不会的就蒙。

我在想,如果我的同学、伙伴问起怎么办?我们的友谊会变淡吗?爸爸妈妈问起怎么办? 他们会嘲笑我吗?如果每天接送我的奶奶问起怎么办?我会忍心告诉她吗?五花八门的问题那一刻全浮在了我的脑海中。

考试、分数,我烦恼的首席,我什么时候可以摆脱你啊?

小学生周记 篇4

今天,妈妈带我去科技馆玩,到了科技馆,先排队买票,然后上二楼的展厅去玩。到了二楼,我看到了好多展厅可以玩,有宇宙馆、海洋馆、人的技能馆、人体与脑、和谐家园、科学的乐趣……其中我最喜欢去的是人的技能馆。

人的技能就是发挥自己的能力。在人的技能馆我看见有音乐主题的、计算主题的、体育主题的……最吸引我的是走迷宫。我们先排队,等轮到我们了,工作人员给我们每人发了一个充气棒,我就拉着妈妈急忙往里冲。一到里面,看到前后左右全是自己,怎么回事啊,赶忙用充气棒朝前打一下,原来是镜子。我和妈妈一直朝左走,大概拐了三四个弯,前面就被镜子挡住了。急忙往回走,然后朝另一条岔路走,往左转两下,就看到出口了,原想应该走很久才能走到,没有想到一下子就走完了。

后来我又去了科学的乐趣馆,那里最有趣的是太阳能车。将光照射在小车顶上,小车会自己开动起来……不知不觉就快到闭馆的时间了。我只能和妈妈离开了。

科技馆不仅好玩而且也增长了我的见识,我希望下次能再去玩。

小学生周记 篇5

今天是个阳光灿烂的日子,我随父亲、叔叔和表哥到河里捉小螃蟹。我们在许多大石头下面寻找,突然,堂弟喊叫道:“快来看,这里有一只‘巨无霸’!”我们急忙赶过去,果然看见了一只大小螃蟹。我悄悄地把手伸进水里,突然把它的脚抓住,它使劲挣脱,企图想逃出我的魔掌,只听扑通一声,“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我,自己却迅速逃走了,气得我火冒三丈。我们又找啊找,终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸进水里,它竟然一动不动,没觉察到有危险在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,几乎没有什么大动作。就这样,它还是感觉到了危险,用大钳子夹住了我的手,我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

通过两次的失败,我知道了捉小螃蟹的窍门,只要从上方把它的后背抓住,使它的大钳子伸不到足够长,夹不着你的手,转不过身,它就束手就擒了。

小螃蟹虽然视力不好,但是感觉神经非常好,所以我们不能小看它。在生活中,我们同样不能以貌取人,不能用轻蔑的眼光看待他人,更不能只看他人的不足之处,我们也要多看他人的长处。这样才能不断努力,不断进步。

小学生周记 篇6

反思+行动=更好每天进步一点点做最优秀的自己。这周我玓进步是吃饭速度比以前快了。以前最少都吃二十分钟,现在最多二十分钟,吃完后就在操场上活动,有助消化,以前吃完饭就站队睡觉。这周王汉杰的进步是自习课有事干了,以前他总是在那儿玩,现在上自习课基本上都是看书,有时候还会和陈浩下象棋。下周我要把我背书速度提高,以前一篇课要是背三、四天才会背完。

我这周进步最大的地方是。字的大小写的均匀匀称。我这周观察的对象是贾义帆,以前他在早读的时候经常抠指甲,不好好读书,但这周他每天早读的时候都会很认真的读书,这是他最大的进步。我在最近发言的时候太激动,经常在老师提问题的时候把手举得很高,时不时时不时的跳一下。让老师看见我让我回答问题,我希望下一周回答问题的时候好好举手,不那么激动,每天进步一点点,做最优秀的自己。

这周我的进步是在家跟妈妈说话的态度变了,以前是妈妈让干什么我偏不干,总能找理由跟妈妈吵,但这周不是了,也不说没有这种现象了,而是少了。每天进步一点点做最优秀的自己。我觉得廖正宜进步了,以前她给别人画画,画着画着就没有刚开始好了,这周她有耐心多了,能给别人好好画了。反思+行动=更好我下周努力的方向是午餐时不挑食,多吃一些蔬菜类的食物。

这周我的进步是,今天的事情,今天必须做完。我观察李振海的进步是自习课上知道写作业了。下周,我要改掉上课东张西望的毛病。每天进步一点点,做最优秀的自己。

本周我的作业完成的更好了,虽然原来完成的也很好,可是速度太慢了,效率不高,总是到很晚才全部写完。这周我写的'快了,字体有也很工整。这周廖正宜进步了,刚调座位那会她总是忍不住和同桌说话,可是现在她安静多了,就算同桌找她说她也不说了。下周我要改掉吃饭时说话的毛病,要不然会被老师罚的。只要坚持不懈,铁棒也能磨成细细的针!

本周我的进步是:看书的速度提高了,原来一个星期都读不完一本书,这个星期我已经读了两本书了。这周,于静泉的进步是:不随便发火了。她原来总是别人说她一句,碰她一下就火冒三丈了,现在呢,她不怎么发脾气了。我下一周要改掉爱磨蹭的毛病。

黄曦丹的点滴进步:我本周的进步是,中午睡觉的时候不说话了,而是在认真的睡觉,以前我中午在宿舍的时候总不睡觉,可本周我在睡觉。本周进步最大的是张方一,他以前上课的时候很少发言,可本周他发言的次数比以前多的多。下周我要改进的是,去旧校区的路上不要在说话了。

我本周的进步是不拖拉了,我发现进步的同学是黄羲丹,她的一字写的更好了。我下周要改的方面是早上不发呆。

我觉得我本周进步最大的地方就是不犯傻气了。以前我一有啥高兴事就会情不自禁地“驴”一声,但现在没有这种情况了。我觉得本周进步最大的同学是宜琨,他数学考了一百分。我下周要改掉迟到的坏习惯!

这一周,我的自我控制能力比原来有了略微的提高。在下雪的时候,要是像以前,我肯定早就挤入人群中赏雪了;可是我并没有这么做,而是站在不影响其他同学的地方,和王霄涵一起练习唱歌。我的自控能力可见一斑,相信以后,我会在这一方面有更大、更显著的进步。我认为,在本周,王汉杰同学的进步是很大的,现在,他已经彻底与说脏话告别了。努力方向:下一星期,我要继续努力,争取改掉上课时总是乱说废话的缺点,该说时就说,不该说时就不说。反思+行动=更好!加油!

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